• „Eines Tages baue ich mir meine eigene App!”

    Die Verwirklichung dieses WunschesAppAppApp rückt mit der Wahl eines Kurses in Infor­­matik in der gym­­nasi­­alen Ober­­stufe ein deut­liches Stück näher. Auch wenn keiner­lei Vorkennt­nisse vorhanden sind, das Inte­resse an der Funk­tions­weise einer App und eine gewisse Fähigkeit an systematischem Denkvermögen genügt.

    Eine Wunsch­anwendung muss natürlich in hand­hab­bare Teile zerlegt werden, die in der Pro­gram­mier­sprache Java, mit der wir überwiegend arbeiten, umgesetzt werden können. Vielleicht wird eine größere Menge an Daten benötigt, die in größeren Strukturen, evtl. sogar in einer Datenbank gespeichert sind. Und schließ­lich sind auch Ab­läufe (wie z. B. das Sor­tie­ren von Daten) genaustens zu ana­lysie­ren, damit ein ent­spre­chen­des Pro­gramm­stück ge­schrie­ben werden kann.

    Die damit zu er­ler­nen­den Kom­pe­ten­zen können dabei helfen, auch fächer­über­grei­fend und später im Beruf sich besser in Ab­läufe hinein­zudenken und sie besser struk­turie­ren zu können. Informatik kann auch als Abiturfach belegt werden, schriftlich wie mündlich.

     

    Schulinterner Lehrplan