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    Hausaufgaben sollen die individuelle Förderung unterstützen. 

    Hausaufgaben ergänzen die Unterrichtsarbeit und bieten die Möglichkeit zur Verarbeitung, Vertiefung und Anwendung des Erlernten wie auch der Vorbereitung weiterer Unterrichtsvorhaben. 

    Hausaufgaben stellen eine differenzierende, funktionale und effiziente Übungsmaßnahme dar. 

    Hausaufgaben werden erteilt, damit sie den Lernprozess der Schülerin und des Schülers unterstützen und fördern. 

    Hausaufgaben ermöglichen eine eigenständige Erarbeitung und Auseinandersetzung. 

    Hausaufgaben dienen nicht dazu, Schülerinnen und Schüler zu bestrafen bzw. zu disziplinieren z.B. für zu lautes Verhalten im Unterricht. 

    Hausaufgaben dienen nicht dazu, Fachunterricht zu verlängern, zu ersetzen oder zu kompensieren. Sie dienen auch nicht der Verlagerung von nicht geschafftem Unterrichtsstoff in die unterrichtsfreie Zeit bzw. Freizeit, um im Zeitplan zu bleiben.