Mittelstufe
Kursthemen
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Nach dem erfolgreichen Durchlaufen der Erprobungsstufe gehen die Schülerinnen und Schüler in die Mittelstufe über, die die Klassen 7-10 umfassen. Dabei wird an die pädagogische Arbeit der Erprobungsstufe angeknüpft, gleichzeitig müssen aber die entwicklungsbedingten Veränderungen, sozialen Reifeprozesse und wachsenden intellektuellen Anforderungen dieser Altersstufe im Besonderen berücksichtigt werden.
Die Mittelstufe bildet die Brücke von der Erprobungsstufe hin zur gymnasialen Oberstufe und schließlich zum Abitur. Daher muss sie zur Entwicklung von Lernkompetenzen beitragen, indem Kompetenzen wie Sach- und Methodenkompetenz, Kooperationskompetenz und kommunikative Kompetenz erworben werden, die selbstreflektiertes und selbstorganisiertes Lernen ermöglichen.
Unser Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler durch Beratung sowie durch Unterricht und Erziehung Instrumente an die Hand zu geben, die ihnen helfen, ihren Lernprozess eigenverantwortlich zu gestalten. Lernangebote zur individuellen Förderung sollen helfen, Lernschwächen zu beheben. Mindestens ebenso wichtig ist aber auch, dass man ihnen Angebote unterbreitet, mit denen sie ihre Stärken entsprechend ihrer Neigungen ausbauen können.
Ansprechpartner:
Petra Klein
Christian Imkamp
[mittelstufe.felixkleinstr@schule.duesseldorf.de]
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In den Klassen 9 und 10 belegen alle Schülerinnen und Schüler durchgehend ein weiteres Fach im Wahlpflichtbereich II aus dem Angebot der Schule. Dabei können die Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer individuellen Neigungen und Stärken einen weiteren Schwerpunkt in ihrer Schullaufbahn setzen. Der Unterricht im Wahlpflichtbereich II erfolgt außerhalb des Klassenverbandes in Kursen, beinhaltet Klassenarbeiten und ist versetzungsrelevant.
Das Georg-Büchner-Gymnasium bietet zum Schuljahr 2024/2025 eine Wahlmöglichkeiten aus den folgenden Bereichen an:
- sprachlicher Bereich
- mathematisch-naturwissenschaftlicher Bereich
- gesellschaftswissenschaftlicher Bereich
- künstlerisch-musischer Bereich
Zu den Modalitäten, Fachinhalten, Arbeitsweisen und spezifischen didaktischen Konzeptionen dieser differenzierten Mittelstufe wird in jedem Schuljahr eine Informationsveranstaltung für Schülerinnen und Schüler durchgeführt.